学者

较低的学校

有一个培育的，好奇的，和高度敬业的教师的帮助下，每个孩子充实，拉伸，并在他们学习的积极参与者。我们致力于促进每一个学生的智力，社会，情感和身体发育。支持学校的使命声明，下校合作，开发每个孩子的创造力，个人的信心，社会意识和发展适当的和具有挑战性的计划之内的独立思考。孩子学习最好在每一个鼓励学生在教室里和学校负责任的一员刺激和支持的气氛，一个。我们的学生和教师在我们所做的一切证明的荣誉，真理和智慧。当他们边干边学，就开始接一个想法到另一个，这将继续随着他们的成长和发展成为21世纪的挑战，更抽象，批判性思考的过程。

4个项目清单。

学习

小学一年级开始，综合课程整合与年龄相适应的目标，实践和参与活动。它强调建立在已有知识的新知识与每个学生在自己学习的积极参与。我们有合作和好奇的文化编入每一节课。维持小班教学让教师给予认真的关注个性化需求与差异化的课程，同时使学生与他人协作，合议，并恭敬地工作。作为学生取得持续增长和走向更抽象推理思维和推理移动，课程扩大到传授重要的技能，以一种有意义的，系统化的方式，让学生有知识，为未来的学业成功必不可少的雄厚基础。

较低的学校提供富集，包括音乐，体育，艺术，信仰的形成，图书馆/媒体中心，技术，数学和西班牙语的混合物。学生将感受到校园活动和实地考察，增强考察的单位在科学，历史，艺术，文化等几大类。我们的学生随意表达自己，并发展他们的个人的声音我们 响应教室 方法个性发展。我们的社会认识到，年幼的孩子的教育是不断发展的，因此，我们力求充分利用其在教学，社交，情感学习，故意用途技术的最新研究成果在课堂环境和教学的最佳实践。所有的圣人被赋予下一代的强烈男性和女性多情领袖;这个开始，毫无疑问，在3K的第一天，并继续在他们所有的圣人之旅。
国际象棋俱乐部

国际象棋俱乐部为任何学生想要学习或提高他们的游戏。俱乐部将在东德克萨斯州参加7场比赛和举办赛事的2。这些比赛是学术初学者和1400下USCF等级奖学金的业余爱好者。
创意思维活动

OM是一个有竞争力的俱乐部是研究和准备状态，国家和世界比赛。学生都带有一个必须解决的挑战和任务。团队成员运用他们的创造力来解决因建设机械装置来呈现自己的文学经典的解释范围的问题。
四弦琴俱乐部

课后四弦琴类是开放的第3 - 5年级学生。该类至十一月满足每周和运行一个下午从九月。当学生的四弦琴类注册，他们能够选择他们想要的四弦琴的颜色。学生们快乐学习弦，弹拨模式和播放熟悉的民歌。